SÉMINAIRE PRATIQUE ET RÉFLEXIONS PROFESSIONNELLES
Dans le cadre de notre formation, nous avons assisté à de nombreux séminaires dans le cadre des SPRP.
Ci-dessous, vous trouverez un bref compte-rendu des différents séminaires auxquels j’ai assisté ainsi que mon avis sur ceux-ci.
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Portfolio (21/09)
Il s’agissait ici d’une simple introduction expliquant ce qui était attendu de nous pour le portfolio ainsi qu’une présentation de différents sites web envisageables pour réaliser celui-ci. Nous avons ensuite pu débuter sa construction en disposant de l’aide de monsieur Degeer, si nous en éprouvions le besoin.
Ce SPRP était selon moi important et absolument nécessaire pour nous permettre de clarifier les consignes du portfolio et débuter la construction de celui-ci.
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ESAR (05/10)
Lors de ce séminaire, nous avons, dans un premier temps, reçu une explication technique sur le système de classement ESAR et le fonctionnement de celui-ci. ESAR est un système permettant de classer les jeux en différentes catégories.
Nous avons, par la suite, testé certains jeux et tenté de les classer dans les différentes catégories, selon ESAR. Cette partie était particulièrement concrète et nous permettait de mobiliser la théorie vue précédemment.
J’ai particulièrement apprécié ce SPRP car il m’a permis de découvrir le système ESAR que je ne connaissais absolument pas. De plus, de part les exercices mis en place, nous avons pu nous approprier réellement la théorie de manière ludique et dynamique.
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Santé et scolarité (12/10) - Inclusion (26/10) - Famille et handicap (30/11)
Lors de ces trois SPRP, nous avons accueilli des intervenants externes (parents, membres d’ASBL, …) qui sont venus témoigner de leur vécu, de leur quotidien, en compagnie de personnes malades ou en situation de handicap.
Bien qu’il soit intéressant d’écouter des témoignages, j’ai trouvé ceux-ci assez longs. J’ai besoin d’aller à l’essentiel, sans trop de détails ou de questions pour rester captivée, j’ai donc éprouvé des difficultés à rester attentive et concentrée durant toute la durée du SPRP.
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Autisme et TICE (14/12)
Lors de ce SPRP, nous avons reçu les consignes du travail à réaliser pour TICE et avons disposé d’un temps pour le débuter.
Le travail étant à réaliser par groupe, j’ai apprécié disposer de ce temps pour le démarrer